GUIA DE TRABAJO

Objetivo: evaluar el dominio de competencias  para la utilización de conceptos y procedimientos en el área de inteligencias múltiples en su aplicación en la vida real y el área psicopedagógica.

INTEGRANTES

1.        

2.        

3.        

4.        

5.        

1.       Elabore una definición de la inteligencia a partir de este enfoque

2.       Mencione 5 ejemplos de personajes históricos que hayan desarrollado al máximo el potencial en cada una de las inteligencias mencionadas.

3.       ¿Todos poseemos las 10 inteligencias? Explique

4.       Considera que hace falta alguna inteligencia, ¿cual seria? Podría proponer una nueva y que encaje en las inteligencias múltiples.

5.       Relacione con un estilo de aprendizaje.